Login PADAMU NEGERI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN   Login PADAMU NEGERI FORMULIR DATA GURU DAN PENGAWAS JENJANG PENDIDIKAN MENENGAH SEBAGAI SALAH SATU PERSYARATAN UNTUK DIUSULKAN MENDAPAT TUNJANGAN GURU (TUNJANGAN PROFESI, SUBSIDI TUNJANGAN FUNGSIONAL, TUNJANGAN KHUSUS DAN SUBSIDI)

Daftar Calon Peserta Sertifikasi Guru 2013

Daftar Calon Peserta Sertifikasi Guru 2013

Kriteria untuk menampilkan daftar calon peserta sertifikasi pendidik 2013 per kab/kota. Pencarian untuk pencarian melalui NUPTK

 Selama proses sertifikasi pendidik,

 pada tahap sebelum maupun sesudahnya,

 tidak dipungut biaya apapun

Surat Edaran Layanan PADAMU NEGERI 2013

Tentang PADAMU NEGERI

Surat Edaran Layanan PADAMU NEGERI 2013

PADAMU NEGERI (singkatan dari Pangkalan Data Penjaminan Mutu Pendidikan Negara Kesatuan Republik Indonesia) merupakan Layanan Sistem Informasi Terpadu Online yang dibangun oleh Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan - Penjaminan Mutu Pendidikan (BPSDMPK-PMP).

PADAMU NEGERI dibangun sebagai pusat layanan data terpadu yang bersumber dari/ke sistem transaksional BPSMPK-PMP Kemdikbud lainnya, meliputi: Evaluasi Diri Sekolah (EDS), NUPTK (Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan), Sertifikasi PTK, dan Diklat PTK.
PADAMU NEGERI juga terbuka untuk menjadi salah satu layanan pusat sumber data bagi program-program terkait lainnya baik di lingkungan internal atau eksternal Kemdikbud.
Melalui PADAMU NEGERI ini, BPSDMPK-PMP berupaya mendorong terwujudnya program - program pembangunan untuk peningkatan Mutu Pendidikan Nasional baik di tingkat pusat dan daerah dengan terpadu yang berbasis pada data-data yang faktual, transparan, obyektif, akurat, akuntabel dan berkesinambungan.
Oleh karena itu mohon dukungan dan kerjasamanya dari seluruh institusi pendidikan se-Indonesia untuk berpartisipasi dan berkontribusi aktif pada Layanan PADAMU NEGERI sesuai dengan kapasitas masing-masing.
Mari bersama kita tingkatkan Mutu Pendidikan Nasional yang berkesinambungan demi mencerdaskan generasi bangsa saat ini dan masa depan dengan semangat membangun bersama PADAMU NEGERI INDONESIAku.

Apa manfaat bagi PTK?

1. Setiap PTK diberi akun login untuk dapat memutakhirkan data personal masing-masing setiap saat setiap waktu darimana saja secara online 24 jam.
2. Setiap PTK akan diberi fasilitas media jejaring sosial untuk saling berbagi, berkomunikasi dan berkolaborasi antar PTK se-Indonesia.
3. Setiap PTK akan memiliki Kartu Pengenal Digital yang uptodate di http://bpsdmpk.kemdikbud.go.id/padamu/{kode nuptk/peg_id} (dalam proses pengembangan)
4. Setiap PTK akan diberi fasilitas ruang penyimpanan (storage) online untuk menyimpan beragam arsip dokumen secara digital seperti: Ijazah, Sertifikat, Piagam-Piagam, Surat Tugas, dan lain sebagainya (dalam proses pengembangan)

 Untuk Verval 1 dan selanjutnya lihat situs http://padamu.siap.web.id/Padamu negeri

Cara Cek Dapodik Sekolah Melalui Pendataan Dikdas Kemdikbud

Untuk mengetahui data sekolah sudah terkirim atau sudah diterima oleh server caranya yaitu :

-          Buka http://infopendataan.dikdas.kemdikbud.go.id

-          Kemudian pada menu Beranda, lihat table report progress pendataan pendidikan dasar 2012

-       Cari propinsi yang sesuai, lalu klik tanda plus (+) pada samping kiri nama propinsi, maka akan terbuka daftar nama kabupaten, kemudian klik lagi tanda plus pada kabupaten untuk melihat daftar kecamatan, lalu klik lagi tanda plus pada nama kecamatan maka akan terlihat nama-nama sekolah yang ada pada kecamatan tersebut, lalu cari nama sekolah kita, apabila sudah diterima maka aka nada keterangan tanggal diterima dan statusnya, jika tertulis berhasil diproses berarti sudah diterima server, jika masih status kosong berarti sekolah belum mengirim data atau gagal dalam pengiriman ke server.

Selanjutnya jika data sudah berhasil diproses, kita dapat mengakses data sekolah secara online dengan cara :

-          Buka http://pendataan.dikdas.kemdikbud.go.id

-          Maka akan muncul gambar seperti ini

-          Kemudian isi username dan password operator sekolah.

(ingat username dan password ketika membuka aplikasi (software) pendataan sekolah)

-          Jika username dan password benar, maka akan tertulis “login berhasil, tunggu sebentar”

-     Setelah dapat membuka, maka tampilan seperti pada aplikasi pendataan, menu terdiri dari Beranda, Sekolah, dan Register Pengiriman.

-        Untuk melihat data sekolah, data PTK, dan data siswa klik menu Sekolah di sebelah kiri atau klik Tab Data Sekolah pada bagian atas.

-          Untuk menampilkan data, klik nama sekolah kita yang tercantum pada daftar sekolah

-        Lalu kita dapat menampilkan data sekolah, daftar sarpras, daftar rombel, daftar siswa, dan daftar PTK dengan mengklik satu persatu tab yang berada pada bagian bawah.

-          Jika data tidak tampil pastikan nama sekolah di klik terlebih dahulu.

Sebagai perhatian, bahwa isi data pada web sepenuhnya menjadi tanggung jawab operator sekolah, maka pergunakanlah sebaik-baiknya dan simpan username dan password jangan sampai jatuh ke tangan orang yang tidak bertanggung jawab, karena data ini merupakan milik sekolah.

cara mencek data kita sudah valid atau belum disini

Data yang Diunggah ke Dapodik Harus Lengkap, Wajar, dan Benar

Jakarta (Dikdas): Tidak tercantumnya nama guru dalam Data Pokok Pendidikan, salah satunya, disebabkan pengisian instrumen data oleh operator sekolah tidak lengkap. Hal demikian diutarakan Supriyatno, S.Pd., M.A, Kepala Sub Bagian Data dan Informasi, Bagian Perencanaan dan Penganggaran, Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, menanggapi keluhan sejumlah guru yang namanya belum tercantum dalam Dapodik sehingga khawatir tidak dapat tunjangan.
Seharusnya data yang dimasukkan dalam aplikasi Dapodik lengkap. Jangan sampai ada variabel yang kosong dan terlewat diisi. Jika ada satu saja variabel tak diisi, maka data secara keseluruhan tidak bisa diolah. “Misalnya saya mengajar, tapi rombongan belajarnya (rombel) tidak diisi, bagaimana bukti mengajarnya?” ucapnya.
Data Pokok Pendidikan merupakan program pendataan yang digalang Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk menjaring tiga entitas data pokok pendidikan di seluruh Indonesia secara individual dan relasional. Tiga entitas data tersebut yaitu peserta didik, pendidik dan tenaga kependidikan (PTK), dan satuan pendidikan. Penjaringan dilakukan secara daring (dalam jaringan—online). Instrumen pendataan pun dapat diunduh dari laman Dapodik. 
Secara teknis, kepala sekolah mengumpulkan instrumen pendataan terkait siswa, guru, dan sekolah. Data tersebut kemudian diserahkan kepada operator yang bertugas mengunggah data ke sistem Dapodik. “Sistemnya bukan individu guru yang mengisi, tapi operator sekolah. Karena yang punya akses, kan, operator,” jelas Supriyatno.
Dari mekanisme itu, Supriyatno menilai, tidak lengkapnya data yang diunggah ke sistem Dapodik merupakan tanggung jawab kepala sekolah. “Mereka tidak aware terhadap pentingnya data harus lengkap, wajar, dan benar,” tegasnya.
Ia mencontohkan pendataan Dapodik di Kebumen dan Indramayu. Tak ada komplain dari kedua kabupaten tersebut lantaran operator menjalankan tugasnya dengan benar. Maka ia berharap kepala sekolah memberi perhatian lebih kepada operator karena tugas mereka lumayan berat. “Sekolah-sekolah yang perhatian terhadap operatornya, operatornya bekerja dengan tenang. Semua variabel datanya dilengkapi. Mereka mulus saja,” ungkapnya.
Namun Supriyatno menggarisbawahi, aplikasi Dapodik tidak menentukan seorang guru mendapat tunjangan atau tidak, melainkan sekadar menyajikan data secara individual dan terelasi dengan sekolah dan rombongan belajar yang diemban/diampu. Dapodik sekadar bahan mentah yang digunakan Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar untuk menyalurkan tunjangan sesuai kriteria dan aturan yang telah ditentukan.
Hingga 11 April 2013 pukul 17.00 WIB, pendataan Dapodik telah berjalan 96,5 persen. Dari total 184.498 SD dan SMP di seluruh Indonesia, 178.049 sekolah telah memasukkan datanya dan sekolah yang belum terjaring berjumlah 6.449. Dua provinsi yaitu Kepulauan Bangka Belitung dan D.I. Yogyakarta telah 100 persen tuntas menjaring Dapodik.
Untuk mengejar ketuntasan pendataan dan meningkatkan kualitas Dapodik, Supriyatno mengerahkan 15 operator pendataan. “Kita banyak fasilitas layanan kepada sekolah agar mereka bisa memperbaiki data secara baik dan cepat,” tegasnya. Fasilitas tersebut di antaranya broadcast, telepon, jejaring sosial Facebook, surat elektronik (email), dan surat pos. Mereka pun siap melayani operator sekolah yang datang ke sekretariat Dapodik.   
Direktur Pembinaan PTK Dikdas Sumarna Surapranata, Ph.D mengatakan, data guru yang mendapatkan tunjangan diambil dari Dapodik. Selain itu, karena pendataan Dapodik belum mencapai 100 persen, maka pendataan dilakukan secara manual. “Yang kita gunakan secara total dengan Dapodik plus manual,” ucapnya.
Pengecekan secara manual dengan menghubungi operator sekolah melalui surat elektronik, pesan layanan singkat, atau surat pos. Pengecekan juga bisa melalui kepala sekolah dan dinas pendidikan setempat.* (Billy Antoro)
(Dirjen Dikdas). untuk cek sk tunjangan serifikasi disini

NISN (Nomor Induk Siswa Nasional)

Tentang

Penjelasan Singkat

NISN (Nomor Induk Siswa Nasional) merupakan layanan sistem pengelolaan nomor induk siswa secara nasional yang dikelola oleh Pusat Data dan Statistik  Kemdiknas yang merupakan bagian dari program Dapodik (Data Pokok Pendidikan) Kementerian Pendidikan Nasional. Layanan NISN menerapkan sistem komputerisasi yang terpusat dan online untuk pengelolaan nomor induk siswa skala nasional sesuai Standar Pengkodean yang telah ditentukan. Setiap siswa yang terdaftar pada Layanan NISN akan diberi kode pengenal identitas siswa yang bersifat unik, standar dan berlaku sepanjang masa yang membedakan satu siswa dengan siswa lainnya di seluruh sekolah se-Indonesia. Mekanisme penentuan dan pemberian kode pengenal identitas siswa tersebut prosesnya dilakukan secara otomatis oleh mesin komputer pada Pusat Layanan NISN. Penentuan dan pemberian kode pengenal identitas siswa tersebut berdasarkan pengajuan atau masukan (entry) sumber data siswa yang telah divalidasi/diverifikasi oleh setiap sekolah dan atau Dinas Pendidikan Kota/Kabupaten secara online.. Hasil dari proses pemberian kode identifikasi oleh Pusat Sistem NISN tersebut ditampilkan secara terbuka dalam batasan tertentu melalui situs NISN (http://nisn.data.kemdiknas.go.id./).

Tujuan dan Manfaat

• Mengidentifikasi setiap individu siswa (peserta didik) di seluruh sekolah se-Indonesia secara standar, konsisten dan berkesinambungan.
• Sebagai pusat layanan sistem pengelolaan nomor induk siswa secara online bagi Unit-unit Kerja di Kemdiknas, Dinas Pendidikan Daerah hingga Sekolah yang bersifat standar, terpadu dan akuntabel berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi terkini.
• Sebagai sistem pendukung program Dapodik dalam pengembangan dan penerapan program-program perencanaan pendidikan, statistik pendidikan dan program pendidikan lainnya baik di tingkat pusat, propinsi, kota, kabupaten hingga sekolah, seperti: BOS (Bantuan Operasional Sekolah), Ujian Nasional, Pangkalan Data dan Informasi Pendidikan, Sistem Informasi Manajemen Sekolah hingga Beasiswa.

Aturan & Kebijakan

Pusat Data dan Statistik Pendidikan dalam melaksanakan tugas pengelolaan data pokok pendidikan berdasarkan pada dua Peraturan Menteri Pendidikan Nasional :

1. Permendiknas No. 38 Tahun 2008

tentang Pengelolaan Teknologi Informasi dan Komunikasi Depdiknas
Pasal 7 Ayat (4) :

Semua laman resmi di bawah departemen menggunakan sublaman/subdomain
(nama laman).depdiknas.go.id. sesuai dengan nama satuan kerja terkait.

Pasal 7 Ayat (5) :

Semua surat elektronik (email) resmi di bawah departemen menggunakan alamat
 (nama pengguna)@depdiknas.go.id

Pasal 9 Ayat (2) :

Pengelolaan pangkalan data untuk konten data pendidikan menjadi tanggung jawab
Pusat Statistik Pendidikan, Balitbang Depdiknas.

Pasal 9 Ayat (3) :

Pusat Statistik Pendidikan melakukan pengujian dan perbaikan secara berkala  untuk meningkatkan keandalan aplikasi pangkalan data untuk konten data pendidikan, berkoordinasi dengan pengelola TIK Departemen.

Pasal 11 Ayat (3) :

Pengelolaan sistem pendukung keputusan untuk departemen dalam bentuk Data Warehouse, On line Analytical Processing (OLAP) dan Business Intelligence (BI) dilaksanakan oleh  Pusat Statistik Pendidikan berkoordinasi dengan pengelola TIK Departemen.

Pasal 11 Ayat (8) :

Pengadaan, pengembangan, dan penyebarluasan sistem pendukung keputusan dilaksanakan oleh Pusat Statistik Pendidikan berkoordinasi dengan pengelola TIK Departemen.

2. Permendiknas No. 36 Tahun 2010

Tentang Organisasi dan Tata Kerja Kemdiknas Sesuai dengan kebijakan Kemdiknas mengenai pendataan pendidikan secara nasional yang diatur melalui kedua Permendiknas tersebut maka terhitung mulai tahun 2010 pengelolaan data pokok pendidikan dipindahkan dari Biro PKLN Setjen Kemdiknas kepada Pusat Statistik Pendidikan, Balitbang Kemdiknas berdasarkan :

3. Berita Acara Serah Terima

Sistem dan Pengelolaan Operasional Nomor Induk Siswa Nasional (NISN) dan Nomor Pokok Sekolah Nasional (NPSN) No. 22848/A2.3/PR/2010 Tanggal 30 Maret 2010 di Mataram dari Kepala Biro PKLN PKLN Setjen Kemdiknas kepada Kepala Pusat Statistik Pendidikan, Balitbang Kemdiknas. 

 

• Beranda
• Tentang NISN
• Aturan & Kebijakan
• Formulir Pengajuan
• Data Siswa
• Download Data
• Kontak Kami
• FAQ

• Pencarian Berdasarkan NISN
• Pencarian Berdasakan Nama

Masukan NISN Siswa


NISN 

 

 

Kajian Islam Ilmiah “Sikap Islam Terhadap Pemerintah” Polewali

Bismillah,

Dengan mengharap ridha Allah Subhanahu wa Ta’ala semata,

Hadirilah!!!

Kajian Islam Ilmiah “Sikap Islam Terhadap Pemerintah” Polewali

Pemateri:

Al-Ustadz Dzulqarnain M. Sunusi

Tempat:

Masjid Arrahman, Jalan Poros Majene

Sebelah Barat Pasar Sentral Pekkabata Polewali

Waktu:

Ahad, 7 Rabiul Akhir 1434/17 Februari 2013

Pukul 09.00 wita

Informasi:

Aris Munandar (085255671943)

Abdullah Majid (0813 5595 4435)

Abu Afif Ridwan (0852 9943 2939)

Biografi Pemateri

5,413 klik || 

Dzulqarnain bin Muhammad Sunusi lahir di Makassar pada 17 Sya’ban 1396 H/12 Agustus 1976 M. Setelah mulai menuntut ilmu agama di pulau Jawa pada 1994, pada 1995 beliau lanjut mempelajari berbagai bidang ilmu syariat kepada Syaikh Muqbil bin Hâdy Al-Wadi’iy rahimahullâh di Ma’had Darul Hadits, Yaman, hingga pertengahan 1999 seraya menghafal Al-Qur`an 30 juz di sana.

Kemudian pada 2004, beliau talaqqi kepada sejumlah ulama besar Arab Saudi, di antaranya Syaikh Shalih Al-Fauzân, Syaikh Ahmad bin Yahya An-Najmy, Syaikh Abdullah bin Abdul Aziz Al-‘Aqîl, Syaikh Abdullah Al-Ghudayyân, Syaikh Abdul Muhsin Al-‘Abbâd, Syaikh Rabî’ bin Hâdy Al-Madkhaly, Syaikh Zaid bin Muhammad Al-Madkhaly, Syaikh ‘Ubaid Al-Jâbiry, Syaikh Abdul Karim Al-Khudhair, serta beberapa ulama lain -semoga Allah merahmati mereka yang telah meninggal dan menjaga mereka yang masih hidup-. Selain mengkhatamkan Al-Qur`an sebanyak dua kali dari hapalan dengan membaca riwayat Hafsh dari ‘Âshim melalui jalan Asy-Syâthibiyyah dan Thayyibah An-Nasyr dari dua ahli Qira’ah, di Saudi beliau juga lebih memperdalam berbagai cabang ilmu agama kepada ulama-ulama tersebut dan mengambil sanad-sanad periwayatan buku-buku Salaf. Beliau juga sempat menghadiri beberapa majelis Syaikh Abdul Aziz bin Bâz dan Syaikh Muhammad bin Shalih Al-‘Utsaimin rahimahumâllâh pada musim haji 1998.

Saat ini, kebanyakan aktivitas beliau adalah mengajar dan berdakwah di jalan Allah, di Ma’had As-Sunnah Makassar, berbagai daerah di Indonesia, dan beberapa tempat di luar negeri, pun beliau aktif menulis buku dan artikel serta menjawab pertanyaan di beberapa media cetak dan beberapa website: www.dzulqarnain.net,www.an-nashihah.com, www.jihadbukankenistaan.com, dan www.milis.an-nashihah.com.

Berikut karya beliau yang telah dipublikasikan.

Buku:

1. Panduan Puasa Ramadhan di Bawah Naungan Al-Qur`an dan As-Sunnah(Pustaka As-Sunnah, cet. IV, Sya’ban 1431 H/Agustus 2010 M)
2. Meraih Kemuliaan Melalui Jihad, Bukan Kenistaan/Antara Jihad dan Terorisme (revisi) (Pustaka As-Sunnah, cet. III, Rajab 1432 H/Juni 2011 M)
3. Indahnya Sholat Malam: Tuntunan Qiyamul Lail dan Sholat Tarawih (Pustaka As-Sunnah, cet. III, Sya’ban 1432 H/Juli 2011 M)
4. Keajaiban Lailatul Qadr (Pustaka As-Sunnah, cet. II, Ramadhan 1432 H/Agustus 2011 M)
5. Mendulang Pahala di Bulan Dzulhijjah: Fiqih Berqurban, Sepuluh Hari Dzulhijjah, dan hari-hari Tasyrik (Pustaka As-Sunnah, cet. I, Dzulqa’dah 1431 H/Oktober 2010 M)
6. Renungan Bermakna saat Musibah Melanda (Pustaka As-Sunnah, cet. I, Safar 1432 H/Januari 2011 M)
7. Jerat-Jerat Dosa & Maksiat (Pustaka As-Sunnah, cet. I, Rabiul Awal 1432 H/Maret 2011 M)
8. Menggapai Ampunan Allah (Pustaka As-Sunnah, cet. I, Rabiul Awal 1432 H/Maret 2011 M)

Artikel/Makalah:

1.      Mukjizat Terbelahnya Bulan (Majalah Salafy edisi XXIV, 1418 H/1998 M)

2.      Jihad Menurut Timbangan Ahlussunnah wal Jama’ah (Majalah Salafy, edisi 34, 1421 H/2000 M).

3.      Ahkamul Jihad (Majalah Salafy edisi 34, 1421 H/2000 M )

4.      Qunut Nazilah Senjata Orang Beriman (Majalah Salafy edisi 34, 1421 H/2000 M)

5.      Ahkamul Jihad: Mengangkat Pemimpin dalam Jihad (Majalah Salafy edisi 35, 1421 H/2000 M)

6.      Hukum Terhadap Intelijen (Majalah Salafy edisi 37, 1421 H/2000 M)

7.      Posisi Masbuk dan Hukum Sholat di Belakang Ahlul Bid’ah (Majalah An-Nashihah vol. 01, 1422 H/2001 M)

8.      Doa Sujud Tilawah dan Sujud Sahwi (Majalah An-Nashihah vol. 01, 1422 H/2001 M)

9.      Ahlus Sunnah Wal Jama’ah, Siapakah Mereka? (Majalah An-Nashihah vol. 01, 1422 H/2001 M)

10.  Menggerakkan Jari Telunjuk ketika Tasyahud (Majalah An-Nashihah vol. 01, 1422 H/2001 M)

11.  Siapakah Mahrammu? (Majalah An-Nashihah vol. 01, 1422 H/2001 M)

12.  Tinja dan Kencing, Najiskah? (Majalah An-Nashihah vol. 02, 1422 H/2001 M)

13.  Hakikat Dakwah Salafiyah (Majalah An-Nashihah vol. 02, 1422 H/2001 M)

14.  Fatwa Para Ulama Besar Menyikapi Terorisme (Majalah An-Nashihah vol. 03, 1422 H/2002 M)

15.  Pijakan Seorang Muslim di Tengah Gelombang Fitnah (Majalah An-Nashihahvol. 03, 1422 H/2002 M)

16.  Hukum Qunut Subuh (Majalah An-Nashihah vol. 03, 1422 H/2002 M)

17.  Haruskah Orang yang Khutbah yang Menjadi Imam? (Majalah An-Nashihahvol. 04, 1423 H/2002 M)

18.  Hadits Bithoqoh (Kartu) (Majalah An-Nashihah vol. 04, 1423 H/2002 M)

19.  Seputar Air Madzi (Majalah An-Nashihah vol. 04, 1423 H/2002 M)

20.  Hukum Dokter Praktek (Majalah An-Nashihah vol. 04, 1423 H/2002 M)

21.  Ikhtilath ketika Bekerja (Majalah An-Nashihah vol. 04, 1423 H/2002 M)

22.  Upacara Bendera dan Musik (Majalah An-Nashihah vol. 04, 1423 H/2002 M)

23.  Koreksi Beberapa Kesalahan dalam Berwudhu (Majalah An-Nashihah vol. 04, 1423 H/2002 M)

24.  Hukum Nikah dalam Keadaan Hamil (Majalah An-Nashihah vol. 05, 1424 H/2004 M)

25.  Bacaan Dzikir Setelah Sholat (Majalah An-Nashihah vol. 05, 1424 H/2004 M)

26.  Seputar Sholat Tarawih (Majalah An-Nashihah vol. 05, 1424 H/2004 M)

27.  Lutut atau Tangankah yang Lebh Dulu Menyentuh Bumi ketika Sujud?(Majalah An-Nashihah vol. 05, 1424 H/2004 M)

28.  Melihat Allah dalam Mimpi, Mungkinkah? (Majalah An-Nashihah vol. 06, 1424 H/2004 M)

29.  Cara Sholat Taubat (Majalah An-Nashihah vol. 06, 1424 H/2004 M)

30.  Studi Syar’i tentang Beberapa Muamalat Kekinian (Majalah An-Nashihah vol. 06, 1424 H/2004 M)

31.  Hadits-hadits Seputar Keutamaan Surat Yasin (Majalah An-Nashihah vol. 06, 1424 H/2004 M)

32.  Mengambil Manfaat dari Sawah yang Digadaikan (Majalah An-Nashihah vol. 07, 1425 H/2004 M)

33.  Beberapa Masalah Berkaitan dengan Sholat Berjama’ah (Majalah An-Nashihah vol. 07, 1425 H/2004 M)

34.  Derajat Hadits “Jihad Paling Besar adalah Melawan Hawa Nafsu” (MajalahAn-Nashihah vol. 07, 1425 H/2004 M)

35.  Kiat-kiat Menyambut Bulan Ramadhan yang Sarat Keutamaan (Majalah An-Nashihah vol. 07, 1425 H/2004 M)

36.  Panduan Puasa Ramadhan di Bawah Naungan Al Qur’an dan As Sunnah(Majalah An-Nashihah vol. 07, 1425 H/2004 M)

37.  Tuntunan Qiyamul Lail dan Sholat Tarawih (Majalah An-Nashihah vol. 07, 1425 H/2004 M)

38.  Studi Syar’i tentang Beberapa Muamalat Kekinian: Jual Beli dengan Cara Kredit (Majalah An-Nashihah vol. 08, 1425 H/2005 M)

39.  Hukum Menjaharkan Basmalah dalam Sholat Jahriyah (Majalah An-Nashihahvol. 08, 1425 H/2005 M)

40.  Studi Syar’i tentang Beberapa Muamalat Kekinian: Beberapa Hukum Berkaitan dengan Undian (Majalah An-Nashihah vol. 09, 1426 H/2005 M)

41.  Terorisme, Bahaya dan Solusinya (Majalah An-Nashihah vol. 10, 1427 H/2006 M)

42.  Mengenal Kesyirikan, Bahaya dan Bentuk-bentuknya (Bagian Pertama)(Majalah An-Nashihah vol. 10, 1427 H/2006 M)

43.  Mengenal Kesyirikan, Bahaya dan Bentuk-bentuknya (Bagian Kedua)(Majalah An-Nashihah vol. 11, 1427 H/2006 M)

44.  Hadits-hadits Seputar Bulan Sya’ban (Majalah An-Nashihah vol. 11, 1427 H/2006 M)

45.  Hadits Doa di Padang Arafah (Majalah As-Salaam No. IV Tahun II 2006 M/1426 H)

46.  Etika Syar’i bagi Perempuan dalam Menuntut Ilmu (Majalah An-Nashihah vol. 12 Tahun 1428 H/2007 M)

47.  Pentingnya Mengenal Al Asma’ Al Husna (Majalah An-Nashihah vol. 12 Tahun 1428 H/2007 M)

48.  Anjuran untuk Berdzikir dan Keutamaannya (Majalah An-Nashihah vol. 12 Tahun 1428 H/2007 M)

49.  Nasehat Berharga Dari Pengalaman Hidup Kaum Salaf (Majalah An-Nashihahvol. 12 Tahun 1428 H/2007 M)

50.  Agar Dada Seorang Hamba Menjadi Lapang dan Bersinar (Majalah An-Nashihah vol. 12 Tahun 1428 H/2007 M)

51.  Beberapa Kaidah Mengenal Al-Asma’ Al-Husna (Majalah An-Nashihah vol. 13 Tahun 1429 H/2008 M)

52.  Beberapa Hukum Seputar Ihdad (Majalah An-Nashihah vol. 13 Tahun 1429 H/2008 M)

53.  Nasehat Imam Asy-Syafi’iy kepada muridnya, Imam Al-Muzany (Majalah An-Nashihah vol. 13 Tahun 1429 H/2008 M)

54.  Beberapa adab dan etika dalam berdzikir (Majalah An-Nashihah vol. 13 Tahun 1429 H/2008 M)

55.  Menuju Cinta Hakiki (Majalah An-Nashihah vol. 13 Tahun 1429 H/2008 M)

56.  Hukum Multi Level Marketing (Majalah An-Nashihah vol. 14 Tahun 1429 H/2008 M)

57.  Tuntunan Praktis dalam Berqurban (Majalah An-Nashihah vol. 14 Tahun 1429 H/2008 M)

58.  Beberapa Hadits Berkaitan dengan Sepuluh hari Dzulhijjah dan Hari-hari Tasyriq (Majalah An-Nashihah vol. 14 Tahun 1429 H/2008 M halaman 35-44.

59.  Agar Anda Terhindari dari Musibah (Majalah An-Nashihah vol. 14 Tahun 1429 H/2008 M halaman 45-48.

60.  Syarah Bulughul Maram min Adillatil Ahkam (Bagian I-VII) (Majalah An-Nashihah vol. 05, 06, 07, 08, 09, 10, 11)

61. Jumlah Umat Islam yang Masuk Surga Tanpa Hisab dan Tanpa Adzab(http://dzulqarnain.net/jumlah-umat-islam-yang-masuk-surga-tanpa-hisab-dan-tanpa-adzab.html)

62. Tentang Malam Nishfu Sya’ban (http://dzulqarnain.net/tentang-nishfu-syaban.html)

63. Hadits Tentang Keutamaan Puasa Hari Tarwiyah (http://dzulqarnain.net/hadits-tentang-keutamaan-puasa-hari-tarwiyah.html)

64. Apabila hari Id Bertepatan dengan Hari Jum’at (http://dzulqarnain.net/apabila-hari-id-bertepatan-dengan-hari-jumat.html)

65. Hukum Tentang Mengkhususkan Puasa, Doa, Istighfar, dan Ibadah Lain pada Akhir Tahun Hijriyah (http://dzulqarnain.net/hukum-tentang-mengkhususkan-puasa-doa-istighfar-dan-ibadah-lain-pada-akhir-tahun-hijriyah.html)

66. Beberapa Hukum Seputar Muharram (http://dzulqarnain.net/beberapa-hukum-seputar-muharram.html)

67. Agar Bacaan Al-Qur`an Lebih menyentuh Hati (http://dzulqarnain.net/agar-bacaan-al-quran-lebih-menyentuh-hati.html)

68. Hidup Bahagia dengan Bertauhid (http://dzulqarnain.net/hidup-bahagia-dengan-bertauhid.html)

69. Bahaya dan Petaka Kestirikan (http://dzulqarnain.net/bahaya-dan-petaka-kesyirikan.html)

70. Ulama Syi’ah Bercerita Tentang Agama Mereka (http://dzulqarnain.net/ulama-syiah-bercerita-tentang-agama-mereka.html)

71. Sikap Ulama Islam terhadap Agama Syi’ah (http://dzulqarnain.net/sikap-ulama-islam-terhadap-agama-syiah.html)

72. Benarkah Kaum Syi’ah Mencintai Ahlul Bait? (Bukti-Bukti Pengkhianatan Kaum Syia’h terhadap Ahlul Bait) (http://dzulqarnain.net/benarkah-kaum-syiah-mencintai-ahlul-bait-bukti-bukti-pengkhianatan-kaum-syiah-terhadap-ahlul-bait.html)

Terjemahan:

1. Bagaimana Seorang Pegawai/Karyawan Menunaikan Amanah Kerjanya (Kaifa Yu’addil Muwazhzhaf Al-Amanah karya Syaikh Abdul Muhsin Al-‘Abbâd, Pustaka Al-Abror, cet. ke-1, Juni 2006)

2. Benteng Mukmin dari Makar Syaithan & Jin (Hishnul Mukmin Min Makâ’idil Maradah Wal Jin karya Yahya bin Muhammad bin Qasim Ad-Dailamy Al-Yamany, Pustaka As-Sunnah, cet. ke-2, Rabi’ul Awal 1428 H)

3. 47 Hadits Pilihan Seputar Madzhab Salaf (Kitâb Al-Arba’în Fî Madzhab Salafkarya Ali bin Yahya Al-Haddâdy, Pustaka As-Sunnah, cet. ke-1, Muharram 1433 H/Desember 2011 M)

Suntingan:

1. Penjelasan 10 Pembatal Keislaman (Syarh Nawâqidul Islâm karya Ahmad bin Yahya An-Najmy, Pustaka As-Sunnah)

2. Keutamaan Islam (Fadhl Al-Islâm karya Syaikh Muhammad bin Abdul Wahhâb, Pustaka As-Sunnah, cet. ke-1, Rajab 1432 H/ Juni 2011 M)

3. Penyembuhan dengan Al-Qur`an (Al-Istisyfâ` bil Qur`ânil Karîm karya Dr. Ali bin Ghâzy At-Tuwaijiry, Pustaka As-Sunnah, cet. ke-1, Rajab 1432 H/ Juni 2011 M)

4. 47 Hadits Pilihan Seputar Madzhab Salaf (Kitâb Al-Arba’în Fî Madzhab Salafkarya Ali bin Yahya Al-Haddâdy, Pustaka As-Sunnah, cet. ke-1, Muharram 1433 H/Desember 2011 M)

5. Berhukum dengan Selain Hukum yang Allah Turunkan (Al-Hukm Bighairi Mâ Anzala Allâh karya Abu Abdirrahman Bandâr bin Nâyif Al-‘Utaiby, Pustaka As-Sunnah, cet. ke-1, Muharram 1433 H/Desember 2011 M)

KISI-KISI DAN JADWAL UN 2013

Bismillah, Dalam rangka persiapan menghadapi Ujian Nasional Tahun 2013 maka kementrian pendidikan telah menyusun kisi-kisi dan jadwal UN tahun 2013. Berikut adalah kisi-kisi dan jadwalnya yang juga dapat di download
lihat di situs resminya disini

Jadwal Ujian Nasional 2012/2013

SMA dan MA

No	Hari dan Tanggal	Jam	Mata pelajaran
			Program IPA	Program IPS	Program Bahasa	MA Program Keagamaan
1.	UN Senin, 15 April2013	07.30 – 09.30	Bahasa Indonesia	Bahasa Indonesia	Bahasa Indonesia	Bahasa  Indonesia
	UN Susulan Senin, 22 April2013
2.	UN Selasa, 16 April2013	07.30 – 09.30 10.30 – 12.30	Fisika Bahasa Inggris	Ekonomi Bahasa Inggris	Bahasa Asing Bahasa  Inggris	Tafsir Bahasa  Inggris
	UN Susulan Selasa, 23 April2013
3.	UN Rabu, 17 April2013	07.30 – 09.30	Matematika	Matematika	Matematika	Matematika
	UN Susulan Rabu, 24 April 2013
4.	UN Kamis, 18 April2013	07.30 – 09.30 10.30 – 12.30	Kimia Biologi	Sosiologi Geografi	Antropologi Sastra Indonesia	Fikih Hadis
	UN Susulan Kamis, 25 April 2013

SMK

No	Hari dan Tanggal	Jam	Mata pelajaran
1.	UN: Senin, 15 April 2013	07.30 – 09.30	Bahasa Indonesia
	UN Susulan: Senin, 22 April 2013
7.	UN: Selasa, 16 April 2013	07.30 – 09.30	Bahasa Inggris
	UN Susulan: Selasa, 23 April 2013
9.	UN: Rabu, 17 April 2013	07.30 – 09.30	Matematika
	UN Susulan: Rabu, 24 April 2013

 SMALB

No	Hari dan Tanggal	Jam	Mata pelajaran
1.	UN: Senin, 15 April 2013	07.30 – 09.30	Bahasa Indonesia
	UN Susulan: Senin, 22 April 2013
3.	UN: Selasa, 16 April 2013	07.30 – 09.30	Bahasa Inggris
	UN Susulan: Selasa, 23 April 2013
5.	UN: Rabu, 17 April 2013	07.30 – 09.30	Matematika
	UN Susulan: Rabu, 24 April 2013

 Paket C

No.	Program	Hari	Tanggal		Jam	Mata Ujian
			Periode I	Periode II
1.	Paket C IPS	Senin	15 April 2013	01 Juli 2013	13.30 – 15.30 16.00 – 18.00	Pendidikan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia
		Selasa	16 April 2013	02 Juli 2013	13.30 – 15.30 16.00 – 18.00	Sosiologi Geografi
		Rabu	17 April 2013	03 Juli 2013	13.30 – 15.30 16.00 – 18.00	Ekonomi Bahasa Inggris
		Kamis	18 April 2013	04 Juli 2013	13.30 – 15.30	Matematika
2.	Paket C IPA	Senin	15 April 2013	01 Juli 2013	13.30 – 15.30 16.00 – 18.00	Pendidikan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia
		Selasa	16 April 2013	02 Juli 2013	13.30 – 15.30 16.00 – 18.00	Biologi Kimia
		Rabu	17 April 2013	03 Juli 2013	13.30 – 15.30 16.00 – 18.00	Fisika Bahasa Inggris
		Kamis	18 April 2013	04 Juli 2013	13.30 – 15.30	Matematika
3.	Paket C Kejuruan	Senin	15 April 2013	01 Juli 2013	13.30 – 15.30 16.00 – 18.00	Pendidikan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia
		Selasa	16 April 2013	02 Juli 2013	13.30 – 15.30 16.00 – 18.00	Matematika Bahasa Inggris

SMP, MTs, dan SMPLB

No	Hari dan Tanggal	Jam	Mata pelajaran
1.	UN: Senin, 22 April 2013	07.30 – 09.30	Bahasa Indonesia
	UN Susulan: Senin, 29 April 2013
3.	UN: Selasa, 23 April 2013	07.30 – 09.30	Bahasa Inggris
	UN Susulan: Selasa, 30 April 2013
5.	UN: Rabu, 24 April 2013	07.30 – 09.30	Matematika
	UN Susulan: Rabu, 1 Mei 2013
7.	UN: Kamis, 25 April 2013	07.30 – 09.30	Ilmu Pengetahuan Alam
	UN Susulan: Kamis, 2 Mei 2013

Paket B/Wustha

No.	Hari	Tanggal		Jam	Mata Ujian
		Periode I	Periode II
1.	Senin	22 April 2013	01 Juli 2013	13.30 – 15.30 16.00 – 18.00	Pendidikan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia
2.	Selasa	23 April 2013	02 Juli 2013	13.30 – 15.30 16.00 – 18.00	Ilmu Pengetahuan Sosial Matematika
3.	Rabu	24 April 2013	03 Juli 2013	13.30 – 15.30 16.00 – 18.00	Ilmu Pengetahuan Alam Bahasa Inggris

Paket A/Ula

No.	Hari	Tanggal		Jam	Mata Ujian
		Periode I	Periode II
1.	Senin	6 Mei 2013	01 Juli 2013	13.30 – 15.30 16.00 – 18.00	Pendidikan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia
2.	Selasa	7 Mei 2013	02 Juli 2013	13.30 – 15.30 16.00 – 18.00	Ilmu Pengetahuan Sosial Ilmu Pengetahuan Alam
3.	Rabu	8 Mei 2013	03 Juli 2013	13.30 – 15.30	Matematika

SD/MI

SD/MI

No.	Jenis UN	Hari dan Tanggal	Pukul	Mata Pelajaran
1.	UN	Senin, 6 Mei 2013	08.00 – 10.00	Bahasa Indonesia
	UN Susulan	Senin, 13 Mei 2013
2.	UN	Selasa, 7 Mei 2013	08.00 – 10.00	Matematika
	UN Susulan	Selasa, 14 Mei 2013
3.	UN	Rabu, 8 Mei 2013	08.00 – 10.00	Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
	UN Susulan	Rabu, 15 Mei 2013